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青島工程職業(yè)學(xué)院與西門子(中國(guó))有限公司舉行戰(zhàn)略合作簽約暨“智能控制產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌儀式

http://bfqmb.cn 2025-05-27 11:10 來源:青島工程職業(yè)學(xué)院

為深度探索職業(yè)教育產(chǎn)教融合創(chuàng)新模式,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供強(qiáng)勁人才支撐,5月21日,青島工程職業(yè)學(xué)院與西門子(中國(guó))有限公司舉行戰(zhàn)略合作簽約暨“智能控制產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌儀式。青島市委教育工委副書記,青島市教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)姜林,青島市人力資源和社會(huì)保障局二級(jí)巡視員黃同華,青島市人力資源發(fā)展研究與促進(jìn)中心人才評(píng)價(jià)部部長(zhǎng)李軍燾,青島市職業(yè)教育與繼續(xù)教育處主任科員王立群,西門子數(shù)字化工業(yè)集團(tuán)華北大區(qū)魯東區(qū)總經(jīng)理文海偉,西門子客戶創(chuàng)新與人才發(fā)展部教育合作總監(jiān)柴琳,青島工程職業(yè)學(xué)院黨委書記李群以及學(xué)院相關(guān)教師和企業(yè)代表齊聚一堂,共同見證這一具有里程碑意義的時(shí)刻。儀式由青島工程職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)高橋主持。

李群在致辭中表示,學(xué)院始終秉持“知行有度、刻意求工”校訓(xùn),緊密圍繞青島市“10+1”創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)體系,聚焦智能制造、新一代信息技術(shù)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),致力于培養(yǎng)具備“精工藝、懂技術(shù)、能創(chuàng)新”特質(zhì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。經(jīng)過不懈努力,學(xué)院已走出一條獨(dú)具青工職院特色的產(chǎn)教融合發(fā)展之路。此次與西門子(中國(guó))有限公司達(dá)成戰(zhàn)略合作,是學(xué)院在產(chǎn)教融合領(lǐng)域展開的又一次極具前瞻性和探索性的實(shí)踐。校企雙方將聚焦工業(yè)數(shù)字化等前沿領(lǐng)域,通過實(shí)施“三共”模式,即共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共培雙師隊(duì)伍、共研技術(shù)項(xiàng)目,精心培育兼具工匠精神與創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才,為青島智能制造產(chǎn)業(yè)鏈的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的新鮮血液。

文海偉表示,中國(guó)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要職業(yè)教育的有力支撐。作為工業(yè)4.0領(lǐng)域的全球領(lǐng)軍者,西門子將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開放先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù)平臺(tái)和豐富的行業(yè)解決方案。未來,西門子將與學(xué)院攜手并肩,共同開發(fā)契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的模塊化課程,打造虛實(shí)結(jié)合、高度仿真的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,積極開展基于企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“教育鏈-人才鏈-產(chǎn)業(yè)鏈”的有機(jī)銜接與深度融合。

在全場(chǎng)嘉賓的共同矚目下,雙方代表鄭重簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,并一同為“智能控制產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌。這一具有標(biāo)志性意義的時(shí)刻,象征著雙方將以長(zhǎng)期、穩(wěn)定、互惠、互利為基本原則,攜手共建高水平的實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、貼近實(shí)際的教學(xué)資源;以創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、開放為核心理念,積極探索校企協(xié)同育人的全新模式,打破傳統(tǒng)教育與企業(yè)需求之間的壁壘;以服務(wù)產(chǎn)業(yè)、賦能區(qū)域?yàn)槌绺吣繕?biāo),共同譜寫產(chǎn)教融合的新篇章,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供強(qiáng)大的人才保障和智力支持。

儀式結(jié)束后,西門子代表團(tuán)來到學(xué)院機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行實(shí)地考察,對(duì)學(xué)院打造的“教學(xué)工廠”式實(shí)踐環(huán)境給予高度評(píng)價(jià)。雙方就共建數(shù)字孿生實(shí)驗(yàn)室、“一試雙證”等具體合作事宜進(jìn)行了深入交流,并達(dá)成廣泛共識(shí)。這些合作項(xiàng)目的推進(jìn),將進(jìn)一步深化雙方的合作內(nèi)涵,提升合作層次。

此次合作是青島工程職業(yè)學(xué)院深化產(chǎn)教融合的又一力作,標(biāo)志著校企協(xié)同育人進(jìn)入新階段。展望未來,校企雙方將秉持初心,持續(xù)探索協(xié)同育人的新模式、新路徑,為職業(yè)教育改革創(chuàng)新和工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供更加優(yōu)質(zhì)、豐富的資源支撐,搭建更加廣闊、多元的發(fā)展平臺(tái)。雙方將攜手共進(jìn),共同開啟“產(chǎn)教共生、人才共育、成果共享”的嶄新篇章,為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)作出新的更大貢獻(xiàn)!

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