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人民網(wǎng)北京8月2日電 近日，2017綠色能效全球創(chuàng)新案例挑戰(zhàn)賽（Go Green in the City）中國(guó)區(qū)決賽在上海收官。來自華北電力大學(xué)的Repacking代表隊(duì)?wèi){借環(huán)保型快遞包裝及其回收系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案從近400個(gè)方案中突出重圍，奪得中國(guó)區(qū)總冠軍。

吸引創(chuàng)新者關(guān)注綠色與可持續(xù)發(fā)展

施耐德電氣中國(guó)區(qū)副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)人王潔在接受采訪時(shí)表示：“施耐德電氣綠色能效全球創(chuàng)新案例挑戰(zhàn)賽于2011年在全球啟動(dòng)。中國(guó)地區(qū)于2016年成為獨(dú)立賽區(qū)，冠軍團(tuán)隊(duì)將直接參加全球總決賽。今年共有超過120所高校的學(xué)生參與競(jìng)賽，其249件有效提案數(shù)量高居全球第二。”

施耐德電氣中國(guó)區(qū)副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)人王潔

近年來，施耐德電氣一直在推進(jìn)綠色能源理念，希望借此能夠鼓勵(lì)大學(xué)生在綠色能效方面進(jìn)行創(chuàng)新，并結(jié)合未來可商業(yè)化的機(jī)會(huì)做出思考。一旦進(jìn)入半決賽，會(huì)有專家團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)案例立意、用戶需求、可行性和投資回報(bào)等方面進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，學(xué)生也將得到更快的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

據(jù)了解，在人才的培養(yǎng)上，施耐德提倡Education、Exposure 和Experience相結(jié)合的‘3E’人才策略，強(qiáng)調(diào)課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)并重，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐的重要性。希望通過舉辦綠色能效全球案例挑戰(zhàn)賽幫助大學(xué)生累積更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也希望通過這一賽事能夠吸引更多的創(chuàng)新者關(guān)注綠色與可持續(xù)發(fā)展，以前沿技術(shù)應(yīng)對(duì)全球能效挑戰(zhàn)。

職業(yè)教育更需要工匠人才

目前，我國(guó)正面臨著高技能人才短缺這一現(xiàn)狀，同時(shí)一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的師資和教學(xué)資源十分匱乏。為了提升國(guó)內(nèi)職業(yè)技術(shù)的教育水平，幫助經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的貧困家庭子女獲得專業(yè)技能，施耐德電氣自2009年起與全國(guó)首家公益全免費(fèi)職業(yè)學(xué)校“百年職校”展開合作，通過“碧播”計(jì)劃幫助學(xué)校搭建電工實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)校捐贈(zèng)電氣元件及配電柜等產(chǎn)品及設(shè)備，將職業(yè)教育的水平推上了新臺(tái)階。

王潔解釋說，在人才培養(yǎng)這塊，施耐德電氣一向提倡腳踏實(shí)地，學(xué)以致用。我們希望能夠利用企業(yè)專長(zhǎng)，幫助有需要的年輕人有機(jī)會(huì)成為工業(yè)自動(dòng)化、高端制造和能源管理領(lǐng)域等行業(yè)的專業(yè)人才，更好體現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值，為中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，“中國(guó)制造2025”的推進(jìn)，更需要工匠人才。未來的職業(yè)教育，也將要注重培養(yǎng)實(shí)踐能力，要有工匠精神，這對(duì)于學(xué)生來講，這會(huì)成為一筆真正的財(cái)富。

立足創(chuàng)新提速本土化進(jìn)程

施耐德電作為一家跨國(guó)公司，如何讓創(chuàng)新適應(yīng)中國(guó)國(guó)情？“施耐德電氣從上到下非常鼓勵(lì)創(chuàng)新，擁有非常好的創(chuàng)新氛圍。中國(guó)是全球三大研發(fā)中心之一，除了產(chǎn)品創(chuàng)新，還有業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新，并憑借行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力積極搭建包括合作伙伴在內(nèi)的生態(tài)平衡模式。公司內(nèi)部也有專門的人才培養(yǎng)計(jì)劃，比如‘愛迪生’人才培養(yǎng)項(xiàng)目，即對(duì)高級(jí)人才，會(huì)給他們愛迪生的稱號(hào)，而且還會(huì)設(shè)立不同等級(jí)。”王潔說道。

此外，施耐德電氣集中了一批，俗話稱為“老中醫(yī)”的一個(gè)群體，他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)不同領(lǐng)域都有特長(zhǎng)。王潔解釋說：“比如有些人在配電領(lǐng)域強(qiáng)，有的人在分布式能源或者其它方面強(qiáng)，把這些‘老中醫(yī)’們集中到一起，不斷地碰撞出更多火花，為施耐德電氣提供創(chuàng)新想法。施耐德電氣在鼓勵(lì)創(chuàng)新和提供創(chuàng)新氛圍方面，付出很大努力，同時(shí)這也需要參與者擁有試錯(cuò)的勇氣。”