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對話

過渡到工業(yè)4.0，企業(yè)需要經(jīng)歷哪些流程？中國制造2025與德國工業(yè)4.0的交集在哪里？大數(shù)據(jù)應(yīng)用對未來制造業(yè)的重要性是什么？如何培養(yǎng)智能制造方面的專業(yè)人才？如何做好工業(yè)4.0人力資源方面的準(zhǔn)備？……4月13日上午，在“創(chuàng)新德陽”——中國制造2025對話德國工業(yè)4.0大會上，中德制造業(yè)專家圍繞“實(shí)現(xiàn)工業(yè)4.0的先決條件以及面臨的挑戰(zhàn)”這個主題及其相關(guān)情況進(jìn)行了現(xiàn)場對話，掀起了一場精彩絕倫的頭腦風(fēng)暴，為與會者帶來了前瞻性的觀點(diǎn)。

“要實(shí)現(xiàn)工業(yè)4.0，需做好軟硬件兩方面的準(zhǔn)備工作。”庫卡工業(yè)機(jī)器人中國區(qū)研發(fā)部負(fù)責(zé)人弗洛里安·馬德說，大數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)。在數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)時代，傳統(tǒng)制造業(yè)如何實(shí)現(xiàn)工業(yè)4.0的過渡？其認(rèn)為：無論是中國制造2025，還是德國工業(yè)4.0，其重點(diǎn)都是依托云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)，實(shí)現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的生產(chǎn)制造數(shù)字化與智能化，即智能制造或工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是外在，數(shù)據(jù)是內(nèi)容，大數(shù)據(jù)將成為新的生產(chǎn)力。“比如機(jī)器人的制造，以后都是根據(jù)客戶的定制需求來生產(chǎn)，不會大批量，這也是生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)Υ髷?shù)據(jù)的應(yīng)用。”

中國二重副總經(jīng)理李駿騁說，在工業(yè)4.0中，通過云計算和大數(shù)據(jù)提升內(nèi)部信息化水平是企業(yè)實(shí)現(xiàn)智能制造的必然要求。德國在制造業(yè)信息化領(lǐng)域領(lǐng)先全球，工業(yè)4.0戰(zhàn)略也非常具有前瞻性。“十分同意弗洛里安·馬德的觀點(diǎn)，大數(shù)據(jù)是智能制造的基礎(chǔ)，也是企業(yè)現(xiàn)在要抓的重點(diǎn)。”對于如何獲得大數(shù)據(jù)，他同時提出了流程規(guī)范這一觀點(diǎn)。

德國工商大會職業(yè)教育總監(jiān)白麗塔也闡述了自己的意見。專業(yè)人才的培養(yǎng)，人力資源的準(zhǔn)備，也是實(shí)現(xiàn)工業(yè)4.0的先決條件。她指出，針對企業(yè)需求培養(yǎng)人才，是工業(yè)4.0需要的軟件支持。目前，中國政府已出臺系列措施幫助職業(yè)教育學(xué)院轉(zhuǎn)型，設(shè)置符合企業(yè)需求的職業(yè)教育專業(yè)。“同時，工業(yè)4.0給中國職教的轉(zhuǎn)型和改革帶來了機(jī)遇。通過建立教育中心和培訓(xùn)中心，培育出大量的實(shí)用型人才。甚至農(nóng)民工也可以通過培訓(xùn)，直接進(jìn)入勞動力市場和企業(yè)。”

白麗塔同時表示，將把德國的職教知識和經(jīng)驗(yàn)帶到中國，加強(qiáng)雙方職教機(jī)構(gòu)的合作，培養(yǎng)更多的智能制造人才。

西門子中國研究院數(shù)字化企業(yè)解決方案開發(fā)中心總監(jiān)戴霽明表示，西門子為了項(xiàng)目的順利實(shí)施，目前正跟客戶或院校定制需要的專業(yè)人才。李駿騁表示，目前二重對人才的培養(yǎng)也作了規(guī)劃。

中國制造2025和德國工業(yè)4.0本質(zhì)都是力求實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)制造業(yè)與信息化的深度融合，迎接數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的到來。中德雙方制造業(yè)專家均表示，將以此大會為契機(jī)，加強(qiáng)雙方交流與合作，共同推動中國制造業(yè)發(fā)展。

聲音

搭建中國制造2025與工業(yè)4.0的交集平臺

人物名片：拉爾夫·奧皮爾辛斯基

弗勞恩霍夫工廠運(yùn)行和自動化研究所亞洲區(qū)負(fù)責(zé)人。1996年畢業(yè)于馬格德堡大學(xué)獲得生產(chǎn)工程學(xué)位。畢業(yè)后進(jìn)入弗勞恩霍夫工廠運(yùn)行和自動化研究所從事環(huán)境信息系統(tǒng)、資源管理系統(tǒng)和可持續(xù)性管理研究工作。2005年升任研究所國際事務(wù)中心后勤部主管。2008年外派至泰國曼谷，負(fù)責(zé)建立及運(yùn)營研究所亞洲區(qū)代表處。其在印尼、馬來西亞、菲律賓、泰國和越南等國家成功主導(dǎo)并完成多項(xiàng)IT支援可持續(xù)性管理系統(tǒng)項(xiàng)目。除企業(yè)項(xiàng)目外，其還成功主導(dǎo)并完成過多個可持續(xù)性管理、數(shù)字工程、能效、管理信息系統(tǒng)和虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用等領(lǐng)域的培訓(xùn)和轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目。

弗勞恩霍夫工廠運(yùn)行和自動化研究所的研究領(lǐng)域是后勤系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，自動化，虛擬開發(fā)和培訓(xùn)，以及生產(chǎn)和設(shè)備管理。

拉爾夫·奧皮爾辛斯基以汽車行業(yè)為例，解釋了工業(yè)自動化與數(shù)字化的趨勢，并對中國及德陽的智能化生產(chǎn)提出建議。中國制造2025與德國工業(yè)4.0在概念上有著一定程度的交集，當(dāng)務(wù)之急需搭建一個滿足雙方需求的交集平臺，利用好各項(xiàng)政策促進(jìn)工業(yè)自動化。針對人才的培養(yǎng)，弗勞恩霍夫工廠運(yùn)行和自動化研究所將與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)建立聯(lián)系，共同培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展的人才。

德陽智造可從人才培養(yǎng)著手

人物名片：弗洛里安·馬德

庫卡工業(yè)機(jī)器人中國區(qū)研發(fā)部負(fù)責(zé)人。2009年于德國肯普滕應(yīng)用科技大學(xué)獲得電子電氣工程——計算機(jī)工程與測量控制工程方向?qū)W位，并在丹麥和西班牙度過研究學(xué)期。之后一直在工業(yè)機(jī)器人和自動化工程類企業(yè)從事軟件開發(fā)工作。

庫卡機(jī)器人有限公司是世界領(lǐng)先的工業(yè)機(jī)器人和工廠自動化解決方案的制造商之一，在全球擁有25個分公司。公司工業(yè)機(jī)器人年產(chǎn)量超過1萬臺，至今已在全球安裝了15萬臺工業(yè)機(jī)器人。庫卡機(jī)器人廣泛應(yīng)用在儀器儀表、汽車 、航天、消費(fèi)產(chǎn)品、物流、食品、制藥、醫(yī)學(xué)、鑄造、塑料等工業(yè)。主要應(yīng)用于材料處理、機(jī)床裝料、裝配、包裝、堆垛、焊接、表面修整等領(lǐng)域。

馬德認(rèn)為，中國機(jī)器人市場有非常大的發(fā)展?jié)摿?，同時也有強(qiáng)烈的市場需求。第四次工業(yè)革命，工業(yè)機(jī)器人是核心技術(shù)。機(jī)器人發(fā)展進(jìn)程中，大數(shù)據(jù)尤為關(guān)鍵。大數(shù)據(jù)賦予機(jī)器人更高的智能。目前，中國智能制造需做好大數(shù)據(jù)的研究和挖掘。德陽是工業(yè)城市，在智能制造上可以從人才培養(yǎng)著手。人才對于工業(yè)4.0和中國制造2025來說，是至關(guān)重要的，可以通過院校開設(shè)工業(yè)4.0與中國制造2025相關(guān)的一些專業(yè)，進(jìn)行人才培養(yǎng)，從而為智能制造提供一個好的基礎(chǔ)。

馬德建議，中國、德國以及雙方的企業(yè)應(yīng)建立一個比較統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，把中國制造2025以及工業(yè)4.0放在一個平臺上，從而開展合作。（記者 邱潔）

職業(yè)教育亟需轉(zhuǎn)型升級

人物名片：白麗塔

1993年于波鴻魯爾大學(xué)獲得漢學(xué)及東亞經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后在德國、中國、新加坡、中國臺灣等國家和地區(qū)從事職業(yè)教育活動，積累了豐富的國際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任德國工商大會職業(yè)教育總監(jiān)。

白麗塔認(rèn)為，中國宣布要從中國制造過渡到中國智造，還面臨極大的挑戰(zhàn)。人才匱乏、職教發(fā)展現(xiàn)狀給未來制造和生產(chǎn)工藝帶來極大的影響，并會重新定義工業(yè)對人才的需求，這既針對學(xué)歷教育領(lǐng)域也針對非學(xué)歷教育領(lǐng)域。

她表示，創(chuàng)新與相應(yīng)的專業(yè)人員素質(zhì)是密切相關(guān)的，理工科職業(yè)領(lǐng)域尤為重要，例如計算機(jī)人才等等，職教領(lǐng)域人才培養(yǎng)是否滿足社會需求是不可預(yù)測的。據(jù)估計，截至2020年，中國專業(yè)人才缺口將達(dá)1.49億。因此，與工業(yè)發(fā)展規(guī)劃相配套，也需要在職教領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，調(diào)整資金分配，提升職教生在校人數(shù)。（記者 陳曉霞）

會議

上百家中德企業(yè)進(jìn)行需求對接

繼4月13日上午成功簽訂300億元合作大單之后，出席“中國制造2025對話德國工業(yè)4.0大會”的中德企業(yè)代表繼續(xù)展開交流，上百家有意致力于中德產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新合作的雙方企業(yè)在當(dāng)日下午舉行的“中德企業(yè)需求對接會”上積極溝通對接，尋找理想的合作伙伴。

對接會上，包括歐綠寶、安德里茨、中國二重、東方電氣等25家德國企業(yè)和88家中國企業(yè)帶著各自的合作意向，向與會嘉賓推介自己，尋求合作。

記者注意到，主辦方為每一位與會代表都準(zhǔn)備了一份會議資料。在這份資料中，不僅詳細(xì)列舉了雙方企業(yè)的合作需求和方向，而且考慮到德方代表們的需要，在中方企業(yè)需求明細(xì)的這一部分，還特地用了中、英兩種文字進(jìn)行了雙語標(biāo)注。而正是類似的這些雖然細(xì)微，但卻充滿了人情味兒的小細(xì)節(jié)，使中德雙方企業(yè)代表之間的溝通對接變得更有針對性，同時也更有成效。

據(jù)了解，自去年10月“在四川建立中德產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新合作平臺”被納入中德兩國總理對話協(xié)議后，德陽根據(jù)商務(wù)部和省委、省政府的安排部署，迅速制定了中德產(chǎn)業(yè)合作對接工作方案，明確了以德陽經(jīng)開區(qū)和高新區(qū)作為承接載體，突出產(chǎn)業(yè)化和職業(yè)教育兩大基地，積極尋求在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、新型城鎮(zhèn)化等領(lǐng)域的合作。

四川玻纖集團(tuán)總經(jīng)理助理康明表示，公司想在兩個方面取得合作，一是在纖維增強(qiáng)熱塑性復(fù)合材料上，在產(chǎn)品制造的工藝和設(shè)備方面得到合作，這樣可以加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級；二是想和德國企業(yè)進(jìn)行環(huán)保方面的合作——醫(yī)療廢棄物的無害化處理。“我們有一種材料，能夠參與到這個項(xiàng)目里，這樣可以使我們的產(chǎn)品得到更好的應(yīng)用。”

副市長王箭參加對接會。

中德職業(yè)教育合作高層會談舉行

4月13日，作為“創(chuàng)新德陽”——中國制造2025對話德國工業(yè)4.0大會系列會議之一的中德職業(yè)教育合作高層會談在四川工業(yè)科技學(xué)院舉行。該學(xué)院校長唐健禾與德國企業(yè)家迪特馬爾·胡貝爾、高級顧問尤莉亞·俄凱等就職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行會談。

迪特馬爾·胡貝爾認(rèn)為，德陽是中國重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地，“一帶一路”國家戰(zhàn)略、全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為德陽制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和德陽職業(yè)教育發(fā)展帶來了重大戰(zhàn)略機(jī)遇。德陽在重大裝備制造業(yè)的發(fā)展中，要提供有力的智力支持和人才支撐。

唐健禾稱，德國有著工業(yè)和職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過此次會談，德陽職教將搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展。一是積極引進(jìn)德國先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式和專業(yè)課程；二是借鑒德國“雙元制”教學(xué)模式和“三元制”職業(yè)教育培訓(xùn)模式；三是加強(qiáng)與德國相關(guān)企業(yè)的交流與合作，豐富“一帶一路”發(fā)展內(nèi)涵；四是在職業(yè)教育中與德國相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展“互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用研究，培養(yǎng)出更多具有國際視野、通曉國際規(guī)則、具備國際競爭力的職業(yè)教育人才，為建設(shè)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。 （記者 陳曉霞）